ئېلېكترونلۇق خەت ياكى پاراڭلىشىش نامەلۇم سىگنال ھەل قىلىش چارىسى

مەكتەپنىڭ ئالاقىسىنى ئاشۇرۇش: مەكتەپلەردە كۆچمە سىگنال قوزغىغۇچىلار رولى

كۆچمە سىگنال قوزغىغۇچىلارئاساسلىقى مەكتەپتە تۇتۇلغان ئاجىز سىگنال رايونلار ياكى باشقا ئامىللار قۇرۇلۇش ياكى باشقا ئامىللار رايونىغا چۈشۈپ قالغان, بۇ يەردە مەكتەپ ھويلىسىدا ئالاقە سۈپىتىنى ئاشۇرۇش.

 

نۇرغۇن كىشىلەر كۆچمە سىگنالنىڭ مەكتەپلەردە چوقۇم بولۇشى ئەمەس دەپ قارايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن, دائىم مەكتەپلەرگە باشقا دوختۇرخانىلارغا كۆپ چەكلىنىپ قويۇق ئەمەس, ئاممىۋى بوشلۇق بولىدۇ. تاسادىپىي ۋەقەلەردە, مەكتەپلەر پاناھلىنىش ئورنىدا ھەرىكەت قىلالايدۇ. ئۇلارنىڭ ئادەتتە تەبىئىي ئاپەتلىرى, تەبىئىي ئاپەتلەر, توقۇنۇش ياكى باشقا كرىزىسلار بار, بەلكى چوڭ پۇشايمان قىلىشنىڭ چوڭ ئالامىتى ۋە ئۇل ئەسلىھەلىرى بار.

ئۇنىۋېرسىتېت مەكتەپلىرى

 

- ۋاقىتلىق تۇرالغۇ: دەرسخانا, Gymonas ۋە باشقا ئەسلىھەلەر جىددىي قۇتقۇزۇش قىلالايدۇ.
- داۋالاش ياردىمى: مەكتەپ ساغلاملىق ئىشخانىسى ياكى ئۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك داۋالاش ئاپپاراتلىرى جىددى قۇتقۇزۇش ياردىمى بىلەن تەمىنلىيەلەيدۇ.
- ساقلاش: يېمەكلىك, سۇ ۋە باشقا زۆرۈرلەرنى ساقلىغىلى بولىدۇ.
- جىددىي بۇيرۇق مەركىزى: مەكتەپلەر تاسادىپىي ۋەقەلەر يۈز بەرگەندە قۇتقۇزۇش مەركىزىنى ماسلاشتۇرۇش ئۈچۈن بۇيرۇق مەركەزلىرىنى تەڭشىگىلى بولىدۇ.

 

تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ رايونى

 

بەزى دۆلەتلەر ۋە رايونلاردا مەكتەپلەر دەسلەپكى مائارىپ نەتىجىسىنى ئالادۇنالايدۇ, ئەمما يەنە چېنىقىش ئۆيى, شۇنداقلا كۈتۈھۈك ئۆي بىلەن مەھەللە بىلەن تەمىنلەيدۇ. بۇ رايونلۇق پۇقرالار مەكتەپلىرىدە ئالاھىدە روللار ئۈچۈن توغرا روزا تۇتىدۇ.

 

ئۇنىۋېرسىتېتلار يىغىنى ئۆيى

 

شۇڭلاشقا, مەكتەپلەر ئۈچۈن ئاممىۋى كۆچمە ئىمزا ئالاقىلىشىش ئالاقە بولغاچقا, ئىنتايىن مۇھىم.

 

بەزى ئاتا-ئانىلار كەڭلىكى ئۈچۈن, بىر قەدەر كۆپ ئۇنىۋېرسىتېتنىڭ ئىنتايىن زۆرۈرلىكىنى ئىسپاتلايدۇ, كەڭ ئۆگىنىش ئۈچۈن كەڭ, تور سىگنالى بولۇش سۈپىتى بىلەن ئىنتايىن مۇھىم. ئەمما كۆچمە سىگنال دەسلەپكى مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن زۆرۈر بولغان

 

ئۇنتۇپ قالماڭ, مەكتەپلەرلا ئوقۇغۇچىلارلالا ئەمەس, بەلكى خىزمەت ئورۇنلىرى بىلەن زۆرۈر بولغان ئالاقىلەرنى ئويلىغان نۇرغۇن ئوقۇتقۇچى ۋە خىزمەتچىلەر.

 

مەكتەپتىكى DAS سىستېمىسى

 

بۇ يەردە بىر قىسىم مۇھىم قوللىنىشچان پروگراممىلار باركۆچمە سىگنال قوزغىغۇچىلارمەكتەپلەردە:

 

تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ مەكتەپ رايونى

 

1. دەرسخانا ۋە كۈتۈپخانىلار: بۇ ساھەلەر ئوقۇتۇش پائالىيىتى ۋە ئىلمىي تەتقىقاتنى قوللاش ئۈچۈن ئادەتتە مۇقىم ۋە يۇقىرى سۈرئەتلىك تور ئۆزگەرتىشنى تەلەپ قىلىدۇ. كۆچمە سىگنال بەرگۈچىلەر بۇ رايونلاردىكى سىمسىز ئۈسكۈنىلەرنىڭ ئوڭۇشسىزلىقلىرىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ.

2. ئوقۇغۇچىلار ياتاقداشلىرى: ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆمرى ۋە ئۆگىنىشى ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم. كۆچمە سىگنال بوستېرلار تېخىمۇ ياخشى تېلېفون ۋە ئىنتېرنېت مۇلازىمىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ, بولۇپمۇ نۇرغۇن ئابونتلار بىرلا ۋاقىتتا توردا بولغاندا.

3. بىللە چېنىقىش ۋە چوڭ يىغىن ئۆيى: بۇ بوشلۇقلار ئادەتتە ئادەم توپلىشىپ, يۇقىرى تور ئېھتىياجى بار. كۆچمە سىگنال قوزغىتىشنى ئورنىتىش يۇقىرىدىكى ۋەقەلەر ياكى يىغىلىشتا مۇقىم ئالاقىدىن بەھرىمەن بولالايدۇ.

4. دالا رايونلىرى: ئويۇن مەيدانى ۋە يوللارغا ئوخشاش مەكتەپتىكى دالا بوشلۇقى بار, شۇنداقلا ياخشى سىگنال بوشلۇقىغا, شۇنداقلا ياخشى سىگنال بوشلۇقىغا ئېھتىياجلىق.

5. بىخەتەرلىك نازارەت قىلىش: مەكتەپ رايونى بىخەتەرلىكىگە بولغان ئەندىشە بولغان ئەندىشىلەر بىلەن ئۇزۇن ئۆتمەيمۇ نازارەتچان كامېرانى ئىشلىيەلەيدۇ.

 

مېتال قۇرۇلۇش مەكتىپى تەنتەربىيە ئەسلىھەلىرى

 

چوڭ بومبا نۇرغۇن ئىمارەتلەر بىلەن كەلگەن, كۆچمە سىگنال توپلىغۇچ ئورنىتىش كەڭ قاپلاش يېتەرلىك ئەمەس. بۇنداق مۇرەككەپ قۇرۇلمىلاردا, aتارقىتىلغان ئانتېننا سىستېمىسى (DAS)ئادەتتە ئەتراپلىق سىگنال قاپلاشنى قولغا كەلتۈرۈش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ. تېخىمۇ كۆپ بىلىملەر ئۈچۈن بۇ يەرنى چېكىڭDAS قانداق ئىشلەيدۇ.

 

باشلانغۇچ مەكتەپ مەكتەپ رايونى

 

جۇڭگو كۆچمە سىگنالنىڭ چوڭ ئىشلەپچىقارغۇچىسى ۋە DAS12 يىل,Inikatekجايلاشقاندۇنيادىكى ئەڭ كۆپ كۆچمە خەۋەرلىشىش كەسپى رايونىگۇاڭدۇڭ ئۆلكىسىدە. بىز تېخنىكىلىق ۋە تەننەرخنى بىلەن تەمىنلەيدىغان نۇرغۇن كەڭ كۆلەمدە ئىجاد قىلدى.بۇ يەرنى چېكىپ كۆچمە سىگنالنى زىيارەت قىلىش تۈرلىرىمىزنى ئۆگىنىش ئۈچۈن بۇ يەرنى چېكىڭ. ئەگەر كۆچمە سىگنالىنى تەلەپ قىلىدىغان تۈر بولسا, ئىككىلەنمەي بىز بىلەن ئالاقىلىشىڭ, دەرھال جاۋاب بېرىمىز.

 


يوللاش ۋاقتى: OCT-08-2024

ئۇچۇرىڭىزنى قالدۇرۇڭ